午睡起床小聊天
2011-10-8 16:38:23 阅读22 评论2 82011/10 Oct8
新学期开学有一段时间了，很早就说把孩儿们有意思的话语记录下来，但幼儿园的工作只要一开始起来就没个了解的时候。
某天午睡起床后，几个小朋友在座位上看书闲谈，等待老师帮班上的女小朋友梳头。按理来说，在看书的时候听见他们碎碎语老师应该制止以帮助他们养成良好的阅读习惯，可是那天我悄悄凑上去，很想听听他们都在聊些什么：
关爱：“唉，张培灵，你家住在哪儿啊？”
培培：“我们家住在春熙园。”
菲菲：“我家在梁家巷...”
小雨：“我们家在爷爷奶奶那边...我不告诉你。”
关爱：“我晓得春熙路，我去过春熙路的。那儿有好多背娃娃的，张培灵，你不乖我就把你卖到春熙路......”
小雨：“张培灵，你的沈婆婆那么爱你的，你要是不乖，就把你衣服脱光，插个漂漂拉到街上卖了......”
......大家嘻嘻嘻地笑了起来......
关爱：“我要把你卖到田家巷......”
培培：“你们去过SM广场没有嘛？你把我卖到SM广场嘛，我就直接回家了！”
（未完待续）
又过了一天，同样的时间、同样的地点、同样的伙伴...
关爱：“张培灵，我们把你卖到SM广场你就打个的回家了啊？”
培培：“我长个翅膀就飞回去了，不用打的。”
......................
某天午睡起床后，几个小朋友在座位上看书闲谈，等待老师帮班上的女小朋友梳头。按理来说，在看书的时候听见他们碎碎语老师应该制止以帮助他们养成良好的阅读习惯，可是那天我悄悄凑上去，很想听听他们都在聊些什么：
关爱：“唉，张培灵，你家住在哪儿啊？”
培培：“我们家住在春熙园。”
菲菲：“我家在梁家巷...”
小雨：“我们家在爷爷奶奶那边...我不告诉你。”
关爱：“我晓得春熙路，我去过春熙路的。那儿有好多背娃娃的，张培灵，你不乖我就把你卖到春熙路......”
小雨：“张培灵，你的沈婆婆那么爱你的，你要是不乖，就把你衣服脱光，插个漂漂拉到街上卖了......”
......大家嘻嘻嘻地笑了起来......
关爱：“我要把你卖到田家巷......”
培培：“你们去过SM广场没有嘛？你把我卖到SM广场嘛，我就直接回家了！”
（未完待续）
又过了一天，同样的时间、同样的地点、同样的伙伴...
关爱：“张培灵，我们把你卖到SM广场你就打个的回家了啊？”
培培：“我长个翅膀就飞回去了，不用打的。”
......................
海豚班十月幼儿发展目标
2011-10-8 16:18:06 阅读7 评论0 82011/10 Oct8
一、健康
1、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调；
2、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动，学习有秩序地收拾运动器具；
3、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。
二、语言
1、能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯；
2、喜欢在集体中说普通话，发音清楚，声调较准确；
3、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快。
三、社会
1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣；
2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
四、科学
1、会按物体的两个特征（形状、颜色）进行分类；尝试按自己确定的标准对一组物体进行分类；
2、了解周围生活中的科技产品与人们生活的关系，能正确安全地使用简单工具做小实验和小制作。
五、艺术
1、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并尝试着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物；
2、能用自然好听的声音，用不同的速度、力度较有表情地唱歌。
1、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调；
2、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动，学习有秩序地收拾运动器具；
3、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。
二、语言
1、能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯；
2、喜欢在集体中说普通话，发音清楚，声调较准确；
3、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快。
三、社会
1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣；
2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
四、科学
1、会按物体的两个特征（形状、颜色）进行分类；尝试按自己确定的标准对一组物体进行分类；
2、了解周围生活中的科技产品与人们生活的关系，能正确安全地使用简单工具做小实验和小制作。
五、艺术
1、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并尝试着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物；
2、能用自然好听的声音，用不同的速度、力度较有表情地唱歌。
9月幼儿发展目标
2011-9-9 20:03:47 阅读6 评论0 92011/09 Sept9
一、健康
1、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，具有一定的生活自理能力。
2、进一步认识身体的主要部位，了解其功能及保护的方法。
3、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。
二、语言
1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快。
2、认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。
3、能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中。
三、社会
1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作并学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享。
四、科学
1、能注意和发现日常生活中、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。
2、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准进行事物的简单分类。
五、艺术
1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。
2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能较大面积地涂色。
3、喜欢参加音乐活动，有较好的听音乐、看表演的习惯。体验与同伴共同参与音乐活动过程的快乐。
1、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，具有一定的生活自理能力。
2、进一步认识身体的主要部位，了解其功能及保护的方法。
3、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。
二、语言
1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快。
2、认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。
3、能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中。
三、社会
1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作并学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享。
四、科学
1、能注意和发现日常生活中、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。
2、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准进行事物的简单分类。
五、艺术
1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。
2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能较大面积地涂色。
3、喜欢参加音乐活动，有较好的听音乐、看表演的习惯。体验与同伴共同参与音乐活动过程的快乐。
中班幼儿家庭教育
2011-9-9 20:01:27 阅读5 评论0 92011/09 Sept9
随着时间的推移，小班的幼儿步入了中班，与小班时期相比，他们的“发育更为旺盛”，由形象思维向直观性思维发展，由模仿性向习惯性转变，语言能力有了一定的发展，求知欲望不断增强，有了丰富的情感。此时家长的合理引导能使幼儿的个性朝着健康的方向发展。
一、重视品德的培养
父母对自己的孩子总是充满期望的，希望他(她)的学习成绩出色，高人一等，因此个别的父母会不顾幼儿的感受刻意地去培养他(她)。这样反而可能会限止了幼儿的全面发展。睿智的父母会根据自己幼儿的特点，从品质的培养入手正确加以引导，会让年幼孩子得到最大限度的快乐，同时得到最大限度的发展。处在中班的幼儿，在智力发展方面，我们的父母不必对孩子过于苛求，担心过多，要给孩子创造一个宽松的环境，允许孩子按自己的意愿去活动。更多地应着眼于孩子的品德教育，让他们真正理解什么是“爱心”、怎样做一个好孩子。
二、做好幼儿的榜样
思想家休谟告诉我们：习惯是人生最大的指导。可见习惯对于幼儿成长发展的重要意义。幼儿的模仿能力强，情感受外界的影响大，而家长与幼儿有着特有的血缘关系、亲情关系，彼此朝夕相处，耳濡目染，家长的言行举止对幼儿有着强烈的感染性。因此每位家长都要注意生活中的细节，让自己的一言一行都为孩子做榜样，从而使孩子从小就生活在一个良好的家庭氛围之中，一些好的生活、学习习惯便会自然的形成。
三、教育意见要一致
就是说在教育幼儿时，家长的态度要和气，教育意见要统一，不要出现两种声音，不要把家长之间教育幼儿的分歧暴露在子女面前，不让孩子无所适从，不知听从谁的教育。同时对孩
一、重视品德的培养
父母对自己的孩子总是充满期望的，希望他(她)的学习成绩出色，高人一等，因此个别的父母会不顾幼儿的感受刻意地去培养他(她)。这样反而可能会限止了幼儿的全面发展。睿智的父母会根据自己幼儿的特点，从品质的培养入手正确加以引导，会让年幼孩子得到最大限度的快乐，同时得到最大限度的发展。处在中班的幼儿，在智力发展方面，我们的父母不必对孩子过于苛求，担心过多，要给孩子创造一个宽松的环境，允许孩子按自己的意愿去活动。更多地应着眼于孩子的品德教育，让他们真正理解什么是“爱心”、怎样做一个好孩子。
二、做好幼儿的榜样
思想家休谟告诉我们：习惯是人生最大的指导。可见习惯对于幼儿成长发展的重要意义。幼儿的模仿能力强，情感受外界的影响大，而家长与幼儿有着特有的血缘关系、亲情关系，彼此朝夕相处，耳濡目染，家长的言行举止对幼儿有着强烈的感染性。因此每位家长都要注意生活中的细节，让自己的一言一行都为孩子做榜样，从而使孩子从小就生活在一个良好的家庭氛围之中，一些好的生活、学习习惯便会自然的形成。
三、教育意见要一致
就是说在教育幼儿时，家长的态度要和气，教育意见要统一，不要出现两种声音，不要把家长之间教育幼儿的分歧暴露在子女面前，不让孩子无所适从，不知听从谁的教育。同时对孩
秋季幼儿卫生保健知识要点
2011-9-9 20:00:26 阅读28 评论0 92011/09 Sept9
进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。
1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物。大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳。
4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进体内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。
1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物。大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳。
4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进体内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。
开学寄语
2011-9-9 19:59:20 阅读6 评论1 92011/09 Sept9
亲爱的小朋友们：
暑假结束了，你们过得还好么？在家有没有按时吃饭睡觉，有没有听爸爸妈妈的话，有没有自己的事情自己做，有没有想幼儿园，想老师和小朋友呢？老师很想知道你们的假期是怎么过的，老师想小朋友们一定是长大了，长高了，而且更懂事了！
你们知道么，开学回到幼儿园，你们就是海豚班的哥哥姐姐了！小朋友们，你们在幼儿园已经度过了婴班和小班，对于幼儿园里的一切一切，你们都已经了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。在海豚班你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大，你们会变得更积极、更快乐、更自信！
海豚班老师
暑假结束了，你们过得还好么？在家有没有按时吃饭睡觉，有没有听爸爸妈妈的话，有没有自己的事情自己做，有没有想幼儿园，想老师和小朋友呢？老师很想知道你们的假期是怎么过的，老师想小朋友们一定是长大了，长高了，而且更懂事了！
你们知道么，开学回到幼儿园，你们就是海豚班的哥哥姐姐了！小朋友们，你们在幼儿园已经度过了婴班和小班，对于幼儿园里的一切一切，你们都已经了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。在海豚班你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大，你们会变得更积极、更快乐、更自信！
海豚班老师
夏季幼儿保健小常识
2011-5-17 10:35:58 阅读7 评论0 172011/05 May17
夏天气温高，出汗多，饮水多，胃酸容易被冲淡，消化液分泌相对减少，消化功能减弱致使食欲不振，再加上天热人们贪吃生冷食物造成胃肠功能紊乱或因食物不清洁易引致胃肠不适，甚至食物中毒，所以，夏季饮食以清淡、苦寒、富有营养、易消化的食物为佳，重视健脾养胃，促进消化吸收功能，又能促进食欲，这样就可以达到养生保健的目的。
夏季不能暴饮暴食，就是不能过饱，尤其晚餐更不应饱食。谚语说：“少吃一口，活到九十九。老人、小孩消化力本来不强，夏季就更差，吃得过饱，消化不了，容易使脾胃受损，导致胃病。如果吃七成饱，食欲就会继续增强。
夏季酷暑炎热、高温湿重，吃西瓜、苦味食物，就能清泄暑热，以燥其湿，便可以健脾，增进食欲。味酸的食物能收能涩，夏季汗多易伤阴，食酸能敛汗，能止泄泻。如番茄具有生津止渴、健胃消食、凉血平肝、清热解毒、降低血压之功。
随着气温的逐渐升高，幼儿在炎热的环境中，代谢会增强，营养消耗也会增加；又因天热大量出汗，营养成分容易在汗液中流失。同时，很多孩子会有“苦夏”的现象，即出现不好好吃饭的现象，这样，孩子食欲减低和消化吸收不良又限制了营养的摄取。可因天气炎热，人们食欲降低，尤其是小儿饮水过多，喜食冷饮品，更易引起食欲下降，胃口欠佳，往往达不到身体对营养的需求。为解决这一矛盾，先要选择富有营养的食物，如豆浆、牛奶、瘦肉、鱼类、蛋类、粮食、蔬菜、水果等，合理分配于一日三餐或四餐的膳食中。烹调要注意保持色、香、味，款式要多样化，颜色要鲜美，味道清淡爽口，不宜太油腻，这样才能引起小儿食欲，吃得多，吃得好，保证有足够的营养。
夏季防护办法除了减
夏季不能暴饮暴食，就是不能过饱，尤其晚餐更不应饱食。谚语说：“少吃一口，活到九十九。老人、小孩消化力本来不强，夏季就更差，吃得过饱，消化不了，容易使脾胃受损，导致胃病。如果吃七成饱，食欲就会继续增强。
夏季酷暑炎热、高温湿重，吃西瓜、苦味食物，就能清泄暑热，以燥其湿，便可以健脾，增进食欲。味酸的食物能收能涩，夏季汗多易伤阴，食酸能敛汗，能止泄泻。如番茄具有生津止渴、健胃消食、凉血平肝、清热解毒、降低血压之功。
随着气温的逐渐升高，幼儿在炎热的环境中，代谢会增强，营养消耗也会增加；又因天热大量出汗，营养成分容易在汗液中流失。同时，很多孩子会有“苦夏”的现象，即出现不好好吃饭的现象，这样，孩子食欲减低和消化吸收不良又限制了营养的摄取。可因天气炎热，人们食欲降低，尤其是小儿饮水过多，喜食冷饮品，更易引起食欲下降，胃口欠佳，往往达不到身体对营养的需求。为解决这一矛盾，先要选择富有营养的食物，如豆浆、牛奶、瘦肉、鱼类、蛋类、粮食、蔬菜、水果等，合理分配于一日三餐或四餐的膳食中。烹调要注意保持色、香、味，款式要多样化，颜色要鲜美，味道清淡爽口，不宜太油腻，这样才能引起小儿食欲，吃得多，吃得好，保证有足够的营养。
夏季防护办法除了减
4月12日
2011-4-12 15:29:40 阅读32 评论1 122011/04 Apr12
一早，小朋友来到幼儿园，几人一组，聊得很投入，我靠近凑个热闹。
培培：“你们晓不晓得，日本都爆炸了！”
曾子杰：“我晓得，日本地震了！”
.......
混乱中，收玩具后做早操......
午睡起床后
培培：“邱老师，日本真的爆炸了！”
露露：“我看报纸的，那个报纸上就是地震了！”
兰多多：“日本是辐射了，那个辐射好长好长哦！”
曾子杰：“日本地震了，日本就没得了！”
然后全部的小朋友就都在寝室里七嘴八舌地讨论起来了，我完全插不上话，只好无语~
培培：“你们晓不晓得，日本都爆炸了！”
曾子杰：“我晓得，日本地震了！”
.......
混乱中，收玩具后做早操......
午睡起床后
培培：“邱老师，日本真的爆炸了！”
露露：“我看报纸的，那个报纸上就是地震了！”
兰多多：“日本是辐射了，那个辐射好长好长哦！”
曾子杰：“日本地震了，日本就没得了！”
然后全部的小朋友就都在寝室里七嘴八舌地讨论起来了，我完全插不上话，只好无语~
草莓班“春播 ● 植物的生命延续”主题亲子活动
2011-4-11 11:11:43 阅读38 评论0 112011/04 Apr11
活动时间：4月16日（如当天遇下雨则推后至4月23日）
活动元素：种子（什么是种子？）
春播（春天为什么适合播种?）
土地 （土里里面有什么？可以让种子成长发芽？)
环保（少用什么可以保护土地？）
果实和种子的关系（果实里面有种子吗？种子可以变成果实吗？）
活动地点：郫县安龙村全家河坝有机蔬菜基地
活动人员安排：
活动组织负责人员：张培灵妈妈 杨雨瑶妈妈（负责活动踩点、活动流程安排、活动对外联络）
活动生活负责人员：刘雨婷妈妈 吴彦希妈妈（负责账务收支管理）
活动联络负责人员：周桐如爸爸（负责活动报名，对内联络协调）
活动游戏策划人员：黄若琴妈妈（负责活动过程中对小朋友的指导）
(备注：草莓班三位老师协助家委会成员组织完成此次活动。)
活动时间流程：
上午：09:00 在幼儿园门口集结
09:30 出发
10:30 抵达目的地
10:30~12:00 参观有机蔬菜基地 ，参与实际种植蔬菜的活动
12:00~13:00 午餐
活动元素：种子（什么是种子？）
春播（春天为什么适合播种?）
土地 （土里里面有什么？可以让种子成长发芽？)
环保（少用什么可以保护土地？）
果实和种子的关系（果实里面有种子吗？种子可以变成果实吗？）
活动地点：郫县安龙村全家河坝有机蔬菜基地
活动人员安排：
活动组织负责人员：张培灵妈妈 杨雨瑶妈妈（负责活动踩点、活动流程安排、活动对外联络）
活动生活负责人员：刘雨婷妈妈 吴彦希妈妈（负责账务收支管理）
活动联络负责人员：周桐如爸爸（负责活动报名，对内联络协调）
活动游戏策划人员：黄若琴妈妈（负责活动过程中对小朋友的指导）
(备注：草莓班三位老师协助家委会成员组织完成此次活动。)
活动时间流程：
上午：09:00 在幼儿园门口集结
09:30 出发
10:30 抵达目的地
10:30~12:00 参观有机蔬菜基地 ，参与实际种植蔬菜的活动
12:00~13:00 午餐
家长随笔
2011-3-8 10:04:34 阅读42 评论0 82011/03 Mar8
Part one关于习惯
我相信习惯决定一个人的前途。好的习惯让人受益终身，许多次行动成就好的习惯。上幼儿园的这些日子以来，我很欣慰的听到了张澜荠更多的“让我自己来！”这样的话。出门时他自己穿鞋子，蹲下身拉开鞋粘，小脚丫钻进去，一只，两只，终于穿进去了；吃东西一定要先洗手，吃完东西剩下的垃圾一定不乱扔，或者放在果盘里，或者丢到垃圾桶里；吃东西前先给爸妈吃，培养心中有他人的意识；给孩子爱抚的同时让他多锻炼，培养好习惯，积累享用一生的财富。
Part two关于情绪
我知道小孩是有情绪的。而且他的反应是第一时间的，但是却有可能在很长的时间之后才能听到他断断续续的对情绪做正确的语言叙述。我一直认为弗洛伊德对人性的描述其实是在描述小朋友，区别只是弗洛伊德把小朋友对情绪的语言描述放在了第一时间。
1、 羡慕
有一次我和澜澜在沙河边边上散步，那天天气特别好，春风吹得游人醉的时节。我带了一些他爱吃的零食，还有一个小小的玩具----碰鼻子的小老鼠。那两只老鼠巧妙的运用了弹簧的拉力，用力扯开然后放手，两支小老鼠就会相对而行，直到鼻子碰鼻子。不止是澜澜，有时候我无聊的时候也是蛮喜欢这种简单的小玩具，无聊一下其实并非坏事。跑题了，转回话题，散步的时候，遇到了另外的一个小朋友和他的爷爷，一个白胡子老爷爷。和我一样，老爷爷也给他的孙孙带了零食和玩具。大人们笑脸对着笑脸，小朋友盯着小朋友。张澜荠不开心了，因
我相信习惯决定一个人的前途。好的习惯让人受益终身，许多次行动成就好的习惯。上幼儿园的这些日子以来，我很欣慰的听到了张澜荠更多的“让我自己来！”这样的话。出门时他自己穿鞋子，蹲下身拉开鞋粘，小脚丫钻进去，一只，两只，终于穿进去了；吃东西一定要先洗手，吃完东西剩下的垃圾一定不乱扔，或者放在果盘里，或者丢到垃圾桶里；吃东西前先给爸妈吃，培养心中有他人的意识；给孩子爱抚的同时让他多锻炼，培养好习惯，积累享用一生的财富。
Part two关于情绪
我知道小孩是有情绪的。而且他的反应是第一时间的，但是却有可能在很长的时间之后才能听到他断断续续的对情绪做正确的语言叙述。我一直认为弗洛伊德对人性的描述其实是在描述小朋友，区别只是弗洛伊德把小朋友对情绪的语言描述放在了第一时间。
1、 羡慕
有一次我和澜澜在沙河边边上散步，那天天气特别好，春风吹得游人醉的时节。我带了一些他爱吃的零食，还有一个小小的玩具----碰鼻子的小老鼠。那两只老鼠巧妙的运用了弹簧的拉力，用力扯开然后放手，两支小老鼠就会相对而行，直到鼻子碰鼻子。不止是澜澜，有时候我无聊的时候也是蛮喜欢这种简单的小玩具，无聊一下其实并非坏事。跑题了，转回话题，散步的时候，遇到了另外的一个小朋友和他的爷爷，一个白胡子老爷爷。和我一样，老爷爷也给他的孙孙带了零食和玩具。大人们笑脸对着笑脸，小朋友盯着小朋友。张澜荠不开心了，因